Conception de Contenus Pédagogiques Multimodaux
Présentation
Cette formation a pour objectif de former des concepteurs de contenus pédagogiques capables de produire des modules de formation adaptés à des contextes professionnels variés. Elle repose sur une combinaison de présentiel et de distanciel (blended learning) et intègre une immersion en entreprise.
Domaine d’activité :
Le domaine d’activité de cette formation est l’ingénierie pédagogique multimodale, axée sur la création de supports de formation combinant divers modes de diffusion tels que le présentiel et le distanciel.
Public ciblé :
- Personnes souhaitant développer des compétences en conception pédagogique.
- Professionnels en reconversion vers les métiers de la formation.
Modalités pédagogiques:
- Présentiel et en ligne : Études de cas, exercices et simulations.
Pré-requis :
- Connaissances de base en outils bureautiques et numériques.
- Appétence pour la création de contenus et la pédagogie
Objectifs
- Concevoir et structurer des contenus pédagogiques adaptés à des publics variés.
- Utiliser des outils numériques pour créer des supports interactifs et engageants.
- Maîtriser les étapes clés de la gestion d’un projet pédagogique.
Accessibilité : La formation est accessible aux personnes en situation de handicap, sous réserve d’une évaluation préalable des besoins.
Délais d’accès : Formation accessible sous 15 jours après validation de l’inscription.
Programme
1. Introduction à la conception pédagogique (40 heures)
- Objectifs :
- Comprendre les bases de la pédagogie pour adultes.
- Identifier et analyser les besoins spécifiques des apprenants.
- Apprendre à structurer des séquences pédagogiques efficaces.
- Modalités :
- Présentiel : 20 heures (ateliers et discussions).
- Distanciel : 20 heures (vidéos et quiz interactifs).
2. Techniques avancées de création de contenu (100 heures)
- Objectifs :
- Concevoir des supports pédagogiques adaptés aux publics et aux objectifs.
- Intégrer des techniques de storytelling dans les contenus.
- Travailler sur des cas pratiques issus du monde professionnel.
- Modalités :
- 80 heures en présentiel (ateliers pratiques).
- 20 heures en distanciel (conception et corrections de projets).
3. Outils numériques et multimédias (40 heures)
- Objectifs :
- Utiliser des outils numériques modernes pour créer des contenus engageants.
- Développer des quiz, vidéos, et supports multimédias.
- Animer des classes virtuelles et des ateliers en ligne.
- Modalités :
- 100% en distanciel, sur plateforme LMS (autoformation et accompagnement à distance).
4. Gestion de projets pédagogiques (20 heures)
- Objectifs :
- Planifier et organiser un projet pédagogique.
- Collaborer efficacement avec des équipes multidisciplinaires.
- Évaluer les résultats du projet.
- Modalités :
- Présentiel (ateliers de gestion de projets réels).
5. Immersion en entreprise (100 heures)
- Objectifs :
- Appliquer les compétences apprises dans un environnement professionnel.
- Concevoir un module pédagogique complet adapté aux besoins réels de l’entreprise.
- Travailler en collaboration avec des équipes pédagogiques.
- Modalités :
- Réalisation de projets supervisés par un tuteur en entreprise.
Organisation
Équipe pédagogique
L'équipe pédagogique du centre de formation est composée de professionnels qualifiés et expérimentés dans leur domaine d'expertise. Ils sont passionnés par l'enseignement et engagés à offrir des programmes de formation de haute qualité pour aider les étudiants à atteindre leurs objectifs professionnels.
Ressources pédagogiques et techniques
- Plateforme e-learning accessible 24h/24.
- Supports numériques téléchargeables.
- Classes virtuelles interactives.
Dispositif de suivi de l'exécution de l'évaluation des résultats de la formation
- Évaluations pré-formation : Pré-évaluation d'entrée pour mesurer les acquis initiaux.
- Évaluations pendant la formation : Tests intermédiaires (quiz, études de cas), observation des compétences pratiques lors des ateliers.
- Évaluations à chaud : Satisfaction immédiate des apprenants (questionnaires).
- Évaluations à froid (post-formation) : Retours à 3 et 6 mois pour mesurer l’impact sur l’employabilité, évaluation des tuteurs/managers en entreprise.
- Évaluations externes : Feedback des financeurs (OPCO, organismes publics), analyse des retours des intervenants sur l’efficacité du programme, rapport de stage et présentation orale à la fin de l’immersion.
Informations
Durée : 300h00 (42 jours)
Tarif(s) :
5 400 € HT
Attestations / Certifications :
Attestation Conception de Contenus Pédagogiques Multimodaux
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Notre équipe s'engage dans une démarche qualité afin de proposer des formations correspondant aux attentes présentes et futures du marché du travail.
Le digital au coeur de la formation
L'expérience d'apprentissage combine expérience d'apprentissage et innovations technologiques.
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