Maîtriser le digital learning
Le monde de la formation évolue rapidement vers le numérique, et pour rester en tête de cette transformation, la formation « Maîtriser la conception et la gestion de projets en digital […]
Titre Professionnel Formateur d’Adultes (TP-FPA)
Présentation
Pourquoi devenir formateur professionnel d’adultes ?
Préparez-vous à exercer le métier de formateur d’adultes dans un cadre professionnel structuré et certifié. Cette formation vous permettra d’acquérir les compétences pédagogiques, techniques et organisationnelles pour concevoir, animer et évaluer des actions de formation, tout en maîtrisant les outils numériques et les exigences réglementaires. Et tout cela, avec une spécialisation en Intelligence Artificielle.
✅ OIDANEOS est agréé par la DEETS Guadeloupe pour organiser les sessions d’examen officielles du Titre FPA.
➤ Nous ne préparons pas seulement à l’examen : nous le faisons passer. Cela change tout.
Domaine d’activité : La formation professionnelle pour adultes.
Public ciblé :
- Formateurs indépendants souhaitant se professionnaliser
- Responsables pédagogiques ou consultants formation
- Professionnels en reconversion vers les métiers de la formation
- Intervenants spécialisés dans des domaines techniques ou transversaux
Modalités pédagogiques : Formation en présentiel ou 100 % distanciel, combinant :
- Apports théoriques guidés par les référentiels nationaux (CCP1, CCP2, CCP3)
- Études de cas, jeux de rôle, et productions individuelles
- Plateforme d’apprentissage et suivi en ligne
- Accompagnement individualisé par des formateurs certifiés
Pré-requis :
- Avoir un niveau Bac (ou équivalent)
- Justifier d’une expérience dans la transmission de savoirs ou l’encadrement
- Avoir un projet professionnel dans le domaine de la formation
- Aisance avec les outils bureautiques (PowerPoint, Word)
Durée totale : 770 heures
-
455 h de formation (présentiel et distanciel)
-
315 h de stage (en structure ou en mission)
🧭 Formats proposés : intensif 3 mois / étalé 6 mois / modulaire par CCP
Objectifs
Les compétences clés que les participants à la formation pourraient acquérir :
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Concevoir des séquences pédagogiques adaptées à des publics adultes
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Animer des sessions de formation dynamiques, en présentiel comme à distance
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Mettre en œuvre des modalités d’évaluation conformes aux référentiels
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Utiliser efficacement les outils numériques et les techniques de classe virtuelle
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Accompagner les apprenants dans leur parcours d’apprentissage
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S’approprier les exigences légales et administratives du métier de formateur
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Construire un dossier professionnel et se préparer aux épreuves du titre FPA
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Programme de formation mis à jour le 18/11/2025
Accessibilité aux personnes handicapées : contacter le référent handicap à start@oidaneos.com ou whatsapp +590690649318
Programme
CCP 1 : Préparer et animer des actions de formation collectives en intégrant des environnements numériques
- Élaborer la progression pédagogique d’une formation multimodale
- Concevoir un scénario pédagogique et d’accompagnement
- Concevoir des activités d’apprentissage et d’évaluation
- Animer une formation et faciliter les apprentissages
- Évaluer les acquis de formation des apprenants
Focus IA : utiliser des outils IA pour créer des supports, générer des cas pratiques, animer avec l’IA générative
CCP 2 : Construire des parcours individualisés et accompagner les apprenants
- Accueillir un apprenant et co-construire son parcours
- Accompagner les apprenants dans leur développement professionnel
- Tutorer à distance, remédier aux difficultés d’apprentissage
Focus IA : outils de tutorat intelligent, personnalisation des parcours, accompagnement automatisé
CCP 3 : Évaluer les acquis des apprenants
- Élaborer des critères d’évaluation adaptés aux objectifs
- Concevoir des évaluations formatives et certificatives
- Analyser les résultats pour adapter les parcours
Focus IA : quiz automatisés, analyse de données d’apprentissage, IA pour le suivi
CCP 4 : Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de développement professionnel
- Intégrer les obligations légales du formateur
- Mettre en œuvre une démarche qualité (Qualiopi, certifications)
- Contribuer à la transition numérique et environnementale des OF
Focus IA : veille technologique, éthique et usages responsables de l’IA
Modules transversaux :
- Méthodologie du dossier professionnel
- Préparation aux épreuves finales
- Travaux dirigés et mises en situation
- Production d’outils pédagogiques numériques
- Séquences tutorées en autonomie
Organisation
L’équipe pédagogique :
des professionnels qualifiés et expérimentés, engagés dans la transmission de savoir-faire et dans l’atteinte des objectifs professionnels de chaque participant. Passionnés par l’enseignement, ils s’appuient sur une solide expérience terrain dans la formation d’adultes.
Ressources pédagogiques et techniques :
- Plateforme de Suivi : Outils de gestion interactive.
- Modules Théoriques : Guides et articles sur les fondamentaux.
- Vidéos et Tutoriels : Supports vidéo pour outils et pratiques.
- Supports Interactifs : Supports multimédias visuels.
- Exercices Pratiques : Scénarios alignés sur les compétences.
- Études de Cas : Analyses pour une application concrète.
- Bibliographie : Livres et articles pour approfondir.
Qualité et Indicateurs de résultat :
- Rapport Qualité : Suivi des indicateurs de qualité.
- Évaluation d'Entrée : Définir niveau et attentes des stagiaires.
- Suivi et Feedback : Tableau de bord, réunions régulières.
- Évaluation Formative : Quiz, revues par pairs, soutien.
- Projets et Études de Cas : Analyse pour application pratique.
- Feedback Collaboratif : Retours des formateurs et pairs.
- Évaluation Sommative : Examen final et présentation.
- Réajustement : Adaptation du programme.
- Évaluation de Sortie : Mesure des compétences acquises.
- Certification : Délivrance aux réussissants et retours pour amélioration.
Informations
Prochaines dates :
Durée : 770h (445 h en centre - 315 h de stage en entreprise)
Tarif(s) :
7790 € TTC par CCP
Attestations / Certifications :
Certification RNCP niveau 5 - Formateur Professionnel d’Adultes (TP-FPA)
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